实际上所有收到A高校园开放日邀请的也就十多个人，光是C高就占了三个人，这让我觉得非常不可思议。

也对，人如果太多，那肯定会影响别人的正常上课进程的吧。

听了一上午的课之后，我发现两个学校在课堂安排上几乎完全不同，A高上课讲的知识点更广更深，大概已经开始应付高考了。A高希望所有的学生都能达到做出超纲题和难题的水平。

A高老师上课是不划重点的，她说书本上的每一个字都是重点。C高老师上课一般在每一页划个一两句话，告诉我们重点背诵，其他地方不强求。

可是如果整本书都是重点，那不就相当于是没有重点吗，那还要你这个老师干啥？

课后布置的作业我也看了一下，全是创新题，网上搜不到的那种，乍一看，完全无从下手，作业内容跟课堂上讲的东西基本上没什么关系。倒也不能说是完全没有关系，只是需要从另一些角度来切入思考。

A高的学生，综合素养比C高的学生高很正常，但是从作业难度来看，未免也高太多了吧，他们平时是把这样的题目当基础练习来做的吗，那这也太恐怖了吧。

在江颂月的要求下，我和秦施凯一头钻进了提高班，听了一节他们的物理公开课，结果我们三个人同时懵在了原地，我们根本什么都听不懂。讲的主要是动态平衡，讲着讲着就常带学生回顾以往的知识点，课堂节奏十分紧凑，内容也非常充实，只是这过于跳跃的思维，稍微一走神就完全跟不上了。

好像，也只是我跟不上，江颂月和秦施凯表示非常简单，老师讲的也好，他们听着也轻松。这下，我更加确认了自己并不是学医的料了。

“重点学校的教书方式都是这样的吗，老师留给学生们思考的空间都好大，课堂讨论的内容明显多于我们。”我问江颂月道。

“那是因为学生本身的素质摆在那里，他们即使是自己讨论也能讨论出一些有价值的东西，而C高的学生水平就是不行，得有老师的介入，否则就走歪了。”江颂月说道。

“你真的觉得A高和C高的学生水平差很多吗？”我又问道。

“市统考平均分摆在那里呢，再说了，那平均分都已经是超常发挥的结果了，还是跟A高差了几十分，基本上是每门课都差了十几分。”秦施凯看向我说道。

“你这么想，是因为你本身是个优秀的人，能看见的，大部分也都是跟你一样优秀的人。平时找你学术交流的那些人基本上都是成绩最好的那一批了，多的是你看不见的不思进取的差生。”江颂月说道。

“或许A高里面也有程度不那么好的学生，只不过是没有让我们看见而已。”秦施凯说道。

这倒是很有可能。A高跟我们一样，也是一个年级十个班，但是这十个班里面，有一个特长班和一个特差班，剩下的八个班里面分为了两个提高班和六个平行班，在大多数算校平均分的时候，特长班和特差班的分数是不算在里面的。

但是在特长班和特差班听了两节课之后，我发现这四种班级的教学质量其实没有差很多，学生的课堂表现也相差不多。人家好像最差的班都比我们这的快班好。

中午吃饭的时候，张悦颖又凑了过来，跟我们继续透露A高的“秘密”。

“其实A高没有你们想象中的那么好，有很多黑暗的事实，是不会摆在明面上告诉你们的。”她相当凝重地说道。

“细说？”我们显然对这些充满了好奇。

“高一上学期期末考试的校平均分，没有算九班和十班的，如果算上了的话，那么总分至少会低三分。”张悦颖说道，“每次考试，除了特长班之外的二百七十个人的分数会被进行排序，考最后三十名的那些人会被强制要求进入九班，一开始人员流动还是很大的，但是现在九班的人已经慢慢固定下来了，他们快要成为被放弃的那批人了。”

“你真的不是在哄我们开心吗？”我原本觉得C高自发找人代考已经是一件非常过分的事了，要是C高也像A高那样，只录入好学生的成绩，那不是轻而易举地成为区重点了？

“A高的学生两极分化得挺严重的，最优秀的那批就是你们在大厅里看到的那种，高考接近满分的学霸，但是最差的那批，分数也没比你们学校的那些差生好到哪里去，分数就只有那些学霸的一半左右，这样的人在年级里的占比其实也不算低，只是每次算分都不算在里面，所以显得A高特别厉害罢了。”张悦颖的话让我瞠目结舌。

“只有A高这样搞吗？”秦施凯特别凝重地问道。

“那怎么可能，这样的操作甚至不是A高开创的先河，也不是第一年出现这样的情况了，是N高先搞的。最早一起是在十年前，N高的学生两极分化得比A高还要严重，前年他们的高考平均分甚至都快要赶上A高了，但是差的那些学生连大学都没考上。”张悦颖摇了摇头，“就是因为剔除了那些差生的成绩，N高的分数才会高得那么离谱，但是这样错误的行为并没有得到遏制，而是在学校与学校之间的内卷中，被不断地发扬光大了。”

难道，之前C高是因为一直没有搞类似的小动作，分数才会低得那么离谱吗。当时得知C高在市统考的时候找代考，我还觉得非常不爽，我为自己的学校这么做而感到不满，但是我没想到几乎全市的学校都在进行着更严重的举措。

“虽然这样的行为很快就得到了教育部的重视，并明令禁止这样的‘删分’行为，但是并没有真正地阻止学校之间的恶心竞争，你们知道上一届高考的时候发生的恶性淘汰事件吗，明明报名了高考，却在考试当天得知自己没有考试资格，就是A高为了校高考平均分干出来的好事。”

张悦颖看着我们一脸茫然的样子，叹了口气摇了摇头，表示学校把这一消息压得非常死，所以我们不知道也很正常。在她的叙述之下，我们得知了A高的惊天内幕。

去年高考的时候，其实有些老师到最后的心思都不在教学上了，他们中有些极端的，甚至在劝那些成绩不好的学生出国读书，要么就是绞尽脑汁地给他们推荐那些相对来说比较好的就业岗位，因为这样他们的高考成绩就不计入全校平均分了。

至于张悦颖口中的恶性淘汰事件，简而言之就是A高有一个学生在高考当天被告知自己根本就没有高考的资格。

所谓的高考资格，是在高二下学期的那个暑假，举行的全市高考合格考，考试科目是四门主课以及音乐和体育。体育和音乐这两门课只要通过，高三就不用再学。合格考非常简单，每年的通过率都是百分之九十五。

如果高二没有通过合格考，那高三上学期结束之后还有一次补考的机会，如果补考之后还有任何一门没有通过，那么这名考生就没有报名高考的资格。

那些发现自己被取消了高考成绩的学生，合格考无一例外都是过了的，但是程度相对来说比较差，学校为了平均分好看，硬是不让他们参加高考。让他们成为了全市高中恶性竞争的牺牲品。

我听到这里，嗤之以鼻，表现出了非常嫌恶的样子。

“A高是在担心，如果不这样做，就会有跌入恶性循环的危险。学生成绩下降就意味着高考成绩不好，进而导致学校综合实力排名下降，导致生源质量下降，然后导致师资力量下降，最后造成学生成绩下降这样的恶性循环。”江颂月分析道。

“真要恶性循环那倒也好，那些学生至少不会成为维护表面良性竞争的牺牲品。”我恢复了平静的神色说道。

“A高并没有你们想象中的那么好，说实在的来这里之后我才知道现在的教育体系之下还有这么多黑幕，甚至都有些后悔来这里了。但是一想到全市，甚至全国的高中都这么干，我就释然了，这大环境就是这样。”张悦颖说道，“不知道C高是不是。”

“C高...目前我没听说过。”我回答道。

“那你们上学期的期末考试怎么考得这么好？这可是十几年来的头一回呢。”

“因为那个学习群的存在，大家都发挥得不错。”我刚想回答，秦施凯就抢在我前面说道，说完之后给了我一个警告的眼神。从那个眼神中我读出来了，他是在担心张悦颖钓鱼执法，引我们讲出C高代考的现象。

我后知后觉地意识到。自己一旦讲出来会造成怎样严重的后果。

“啊，是的，我们三个被邀请到这里来，也是因为学习群吧。”我接着秦施凯的话题说道。

“是的，那个学习群成立之后，C高的成绩提高得实在是太不正常了，先是一堆人在竞赛中获奖，再是期末考试考得那么好，再是这学期期中考试的试卷出成那个样子，A高的校领导重视起了你们。”张悦颖分析道。

所以说，这是A高对我们下的战书是吗，他们用优秀的教学水平告诉我们说，你们再怎么优秀，高考的时候还是斗不过我们的。

是么？那就走着瞧好了。