林家学堂开办的是冬学①，农家十月，各家送子弟入学，自来年二月左右散学。算算日子林栀她们已学了两月有余。

此次考试，算是一次阶段性大考，目的在于查看几个月的时间学生们是否有所进益。

对学童们来说，两个月识字千数已是小有所成，进益不错了。如是再在考试中获得不错的成绩，必定在家中扬眉吐气，得到大人们的另眼相看。

是以，出成绩的那日，学堂的贴告示的墙面围的满满当当。

林家学堂的成绩榜单用的是科举时县考初试公布的名榜方法，也就是团榜。团榜也称团图，一般不计名次，为了便于计算，将每五十名考取者的姓名写成一个圆图。中间字体最大的为第一名，其次沿时针方向自右至左书写。

众人看了团榜，有人唉声叹气，有人喜形于色，不胜欣喜。

林栀等人来晚了些，只堪堪挤到了外围，使劲踮起脚尖，这才看到了名榜中间的名字。

与所设想的不同，今日的团榜上，横平竖直地写着两人名字，二人并列，一个是方仲永，另一个是吴睿。

见上面方正平实的两个名字，林知一时之间都不着急找自己的名字了，虽有些诧异，但立马反应过来，激动地拍拍了旁边的方仲永。

“快看，你在最中间的位置，你得了一甲呢，我料事如神吧。”

方仲永见状，没有说话，目光从自己的名字移到并排的名字，瞥了一眼便没在停留，径直向外找寻他熟悉的名字。

林栀小声地同近旁的林梓询问道:“梓哥儿，这吴睿是谁呀，怎得没听说过。”

林梓疑惑道:“就是我先前给你说得那个和永哥儿名气差不多那个人呀，据说文章写得不错。你上次没听我讲过吗？”

“你说得那人不是叫吴子明吗，他改名了？”林栀随着名字一一看去，目光逡巡，嘴上也没闲着。

“就是他，子明是他的字，据说是他祖父临终前给他取得字。”林梓拿着扇子拍了拍手心说道。

林栀忘了古代还有称字的习惯了，古人取字比较讲究，一般冠礼时取字，像吴睿这样尚在蒙学时就取字的倒是少见。

“你们看到我的名字了吗？”许是林栀注意力一直太分散了些，她半天没找到自己的名字。

“由内及外第三圈，右数第三个。”林栀话音刚落，方仲永便抢在林梓前面脱口而出。

随后又补充道:“林梓在第三圈左数第二个。”

“什么!不可能，我怎么会落后这么多。”林梓还保持着看榜的姿势，闻言林梓有些不敢相信。

林栀可不放过这个可以嘲笑林梓的绝妙机会，立即说道:“怎么不可能了，这不都写着了吗，这次我可是考得比你高，比你有进步多了。”

林梓平时可没少嘲笑她，逮着她的黑历史就说，这下报应来了吧，林栀有些暗爽。

林梓闻言，心直口快道:“那永哥儿这次还并列一甲呢，也是退步了吧。”林梓和方仲永向来喜欢互相揭短，平时随心所欲惯了，很是口无遮拦。

林栀听到这话，当即踢了一脚林梓，恨铁不成钢同林梓嘀咕道:“你说点好话会死呀。”

一甲的排名固然让人欣喜，但并列的名字对方仲永来说，可能会使他面临些“神童也不过如此”之类的话语。可不要小瞧，任何一个人的嫉妒心，小学也不例外。

再加上这吴睿自小天资聪颖、过目不忘的说法远超于方仲永无师自通、指物作诗的名头，自进学以来就是众人闲谈之余横向纵向对比的两人。

一个士族出生的公子，一个农家子，两人对比起来方仲永显然处于弱势。

方仲永此前从未进学，也未见到其他天资聪颖之人，从小地方到大地方遇到比自己优秀的人，势必会有落差。

林栀拉着方仲永就要离开，边走边还说道:“都看完了吧，我们走吧。”

林梓这才明白林栀的意思，原来是怕方仲永对为这次的成绩介怀呀。不怪林栀担忧方仲永，他也有些担心了。

林栀和林梓都是听林父说过了的，方仲永要一直名列前茅，才能继续上学的。当初方父嫌上学花费太多，不让方仲永进学，在林父和方秀才劝说之下，才勉强松口，但也提出了方仲永必须成绩优异的条件，证明除了写诗，方仲永也有读书的天分，才能进学。

以方父的做派，要是知晓这情况，怕是要编排些话让方仲永知难而退了。

方仲永顺着林栀的力道，挤出人堆，来到一处宽阔的院墙角落。

林栀鼓励方仲永说道:“我跟你说哦，别看你得了第一名，你可不能娇横自满，要继续潜心向学。”

没等林栀再说出其他些安慰的话，方仲永直接了当地打断她说道:“你所说之事不会发生。我也丝毫不担心这成绩并列之事，至于我家的事我会自己想办法解决，你别在插手了。”

方仲永语气生硬，有些许不赖烦，他想让林栀不在管他的事情。方仲永早觉察出了林栀对他的不同，不管是此前方父打骂他时的暗暗相帮，还是入学以来的频频关注。

不管林栀到底是出于何种原因想要一直帮着的他，他都不想在看到任何别有用心的眼神，无论是带着怜悯的、甚至是可惜的眼神，还是所有的觉得他一定可以做到任何事情的神情，他都不喜欢。

他之所以此时才表现出来，是因为他能感受到了林栀对他的好，但他始终保持着戒心和怀疑，他不相信世上有无缘无故的好。

他知他的话重了些，竟无缘无故地朝人发火，便解释道:“我知人外有人，天外有天，也知自己到底有几斤几两，你别总觉得我很脆弱不堪，不要在处处迁就于我了，可以吗？”

林栀听到方仲永的话猛得惊觉，原来她看他的眼神是这样的——时而惋惜，时而笃定。惋惜的是他是“泯然众人矣”的神童“方仲永”，笃定的是以他的本身聪明才智和她的帮助，方仲永一定能改变既定的命运。

可她忘了，现在的他虽只是一个六岁的孩童，但已经明事理了，是一个活生生的人，有自主意识的人，不是她觉得它怎样，他就应该是怎样的。

她是想帮他，什么时候变了味呢。

看完榜之后，夫子们会下发之前的课业，学童们对课业有疑问均可向夫子们请教。

林栀和方仲永从看完榜到回学舍的路上都没再说话，方仲永似图和林栀搭话，但林栀思绪乱得很，自然无疾而终。

林梓见林栀和方仲永只不过说了会儿话，便双双变了个样子，有些担心。他坐在林栀后首的，身子往前一倾就能和林栀搭话。

“栀娘，你们怎么回事，闹矛盾了吗？是不是他成绩退步了，便迁怒于你，让他给我好生等着，我这就去给你出气。”

林梓自小便对林栀格外爱护，两人一同进学，也是处处帮衬，自然见不得她被欺负。

林栀闻言，心头一暖，连忙解释：“没有，我两没闹矛盾，就是我一时半会儿想不通。梓哥儿你说，假设有一个与你非亲非故的人天天在你耳边说‘你要好好读书’是不是太烦人了些。”

“这确实有些。”林梓思索了片刻回道。

林梓试着代入了一下，家中父母天天要求这要求那也就算了，到学堂还有同窗也处处要求，不得烦死了呀，反正他生性不爱拘束，定是受不了的。

没等林栀再想说些什么，陈夫子便拿着学童们的课业进来了。学童们挨个上前去领，考的差无甚评语，考的好自然不吝夸奖。

陈夫子把方仲永两月以来的课业一一摆开说道：“此次方仲永进益很大，习字已初见成效，假以时日必定写得一手好字，卷末‘四大五常’的破题思路也很有巧思，当得这一级甲等。”

此次考校除了默写《千字文》外，文末还有一道“四大五常”的题目，让写一篇小的议论文。这题属于超纲题，夫子们未作要求，学童们可答可不答。学童们才进学两月，刚开始读书识字，此题大多见都选择不答。

此题可朝身体发夫受之父母作论述，也也就儒家伦理天地亲师、仁义礼智信展开论述。

林栀答了，但只把它在《千字文》的原话写了出来，未展开议论。林栀对客观题倒是信手拈来，对开放题就有些犯难了。她属实是没想到古代才五六岁的学童就已经能破题写论了。

林栀拿着自己的课业，望着卷子上的“二级乙等”的红字，起先还能高心，这会就被打击的体无完肤，突然间有种梦回现代被学霸各种打击的感觉，苦笑地喃喃道：“自古有之，自古有之。”

学霸不会着眼于眼前的成绩，沾沾自喜，而是笃行不怠，敢于挑战。她前一秒还让方仲永不要自满，后一秒原来自满的是她。

“恭喜宿主打卡宋代蒙学考试，望宿主笃行不怠、不屈不挠。”系统叮咚一声上线，很应景给了句不屈不挠的鼓励。在众多优秀学子们打击下进学，确实得不屈不挠才行。

作者有话要说：①冬学指农村在冬闲时开办的季节性学校，最早出现于南宋陆游《秋日郊居》： “儿童冬学闹比邻，据安案愚儒却自珍。” “农家十月，乃遣子弟入学，谓之冬学。”

② “四大五常”出自《千字文》 “盖此身发，四大五常，恭惟鞠养，岂敢毁伤？”儒家以天地亲师为四大，仁义礼智信为五常。