下午3时多，研学团到达下子梅村。

连日来见过了不少川西的绝美风光，大家到达子梅村后都沉稳很多，在那位本地老师的组织下，很快完成了入住。

子梅村只有九户人家，民宿是最近这一二年外人投资者和本地人合作建起来的，设施都比较新。放下行李，老师们开起了会，原计划是开车到上子梅村，再徒步去贡嘎寺，往返加游览要4个小时左右。

老师们有点担心回程时会天黑，增加危险。

“要换行程吗？这里离子梅垭口也挺近的，可以去看日照金山。”冷梵想起陆恒川的话，随口提议道。

去子梅垭口也是看雪山，其他两位老师担心这样的行程会有些重复，而且会耽误明天回市里的时间，相应的市区内的行程就要缩减。老师们决定问一下学生们的意见。

学生们一听到“日照金山”立刻兴奋了起来，在他们看来，来这里的目的就是看雪山，至于贡嘎寺，那只是捎带一看的景点，市区里也没什么特别吸引人的。

负责人文景点讲解的冷梵对于自己的提议被采纳生出了一丝无奈。

只有一个男生闷闷不乐地坐在角落里，小声嘟囔着什么。

“方以明，你还好吗？”冷梵走到男生身边，关心地问道。

她担心学生有高反不说，而且这个团的学生中方以明是对文博最感性的，之前去的几个地方她讲解时，方以明永远站在第一排听得非常认真，提问的问题也很有水平。冷梵对这个学生不免额外关注一些。

方以明摇摇头，“老师，其实我们今天去贡嘎寺也来得及的，上山有住宿的地方。”

确实，但是贡嘎寺内的住宿条件相对艰苦，好像也没有通电，不太适合以研学旅行为目的的学生们。方以明还小，也没有考虑到更改行程之后产生的费用和晚饭之类的问题。

冷梵只好劝他以后有机会可以再来体验。

大家集合的时间到了，冷梵让方以明先上车，自己去查看其他学生的情况，她发现有几个学生凑在一起，正在同民宿的老板打听什么，见她走过来，又立刻停了下来。

“冷老师，我们这就上车。”那几个学生嬉笑着向外跑。

清点好人数，研学团再次出发。

子梅垭口的交通比冷噶错方便，可以直接开车到观景台，因此这一趟行程他们到得很早。

现在是淡季，来的游客不多，周围很清净。大家拿出早已准备好的坐垫，排成一排，坐等太阳落山。

蔚蓝的天空下，滚滚云雾如面纱般笼罩着贡嘎山，风吹起的风雪似扬沙吹粉，瞬息万变，但一想到它们在此屹立千年，又有种时空交错、动静结合的微妙感。

“冷老师，明天去完贡嘎寺再回市区时间很赶，您能不能先介绍一些明天的内容？”坐在冷梵旁边的方以明问道。

她觉得有道理，便让大家稍稍聚拢过来，缓缓讲起贡嘎寺的历史。

“我们明天要去的老贡嘎寺建于六百多年前，是藏传佛教噶玛噶举派的寺庙，这一派也被称作白教。大家知道贡嘎山又被称为木雅贡嘎，其中‘木雅’是指生活在贡嘎山周围的藏族人民。因为到贡嘎雪山来闭关修行的木雅僧侣和转山者越来越多，第一世贡嘎活佛便修建了这座寺庙。其实贡嘎寺还有一座，第二世贡嘎活佛又修建了一座新贡嘎寺……”

她的声音如清泉流淌在山涧中，将贡嘎寺的过往娓娓道来，让原本对文博知识不感兴趣的学生们也不经意地侧过身，认真地听了起来。

讲完贡嘎寺，时间还有，冷梵又介绍起藏传佛教，介绍起四川的其他古建文物。

川西维度低、海拔高，20点30分左右日头才明显下沉。

日落的速度很快，日照金山只有短短的一两分钟。大家屏气敛声，纷纷掏出手机或相机。等了两个小时，就为了这一刻。

与冷梵原先预想的不同，金色光芒不是从天而降一层层浸染山峰，而是原本的光芒在一瞬间变了颜色，冷光变为暖光，再一点点蔓延到山腰。

这一刻，自然展现出独有的辉煌。

用夕阳改变了山，改变了雪，改变了整片大地。

以文物与博物馆作为专业领域的冷梵见过太多淹没在时间长河中的事物，对失去有近乎释然的平静，但此时此刻她很希望有一位技术高超的摄影师能为他们留下眼前的刹那。

冷梵忽然想起了陆恒川。

她还是有点喜欢他，但与他无关。

回程的路上车内很安静，学生们大多睡着了。

手机终于有了信号。

陆恒川发来了好友申请，她通过后，对面迟迟没有新的消息。

不知怎的，冷梵忽然有种自己在追星的错觉。她虽然没有追过星，但对这些步骤有所了解，比如通过互联网查找对方资料、从旁人口中得知对方的优秀、被动等待对方的消息。还要再加上一条，如果陆恒川参加了什么摄影比赛，她大概也会捧着手机帮他投票。

冷梵自嘲地笑了，纵容自己多做一会儿梦。

等离开川西，再忘掉这个人。

子梅村的夜晚繁星满天，来自城市的孩子们百看不厌。老师们要赶着他们早点去洗漱，提醒他们明天还要早起，学生们才恋恋不舍地回了房间。

冷梵注意到有三四个孩子围着接待他们的当地姑娘说个不停，和中午那几个神神秘秘的学生是同一拨人。

她一走过去，他们立刻不再说话，笑嘻嘻地跑开了。她转而去问那个在民宿帮工的当地姑娘，姑娘用浓重的口音告诉她，学生们只是像她了解在这里的生活，当地人每天都做什么，除了民宿还以什么为生。

这对话听起来再正常不过，而且说明这几个孩子好学好问、热爱生活，等冷梵总觉得有什么不对劲。她把这件事和另外两个老师说了，老师们都很重视，三个人盘着腿在床上开个会，但也没讨论出什么结果来，只互相嘱咐明天盯紧那几个孩子。

川西这边日落晚，日出也晚。因为处于山的西坡，没有看日出这一项，老师们七点半起床，学生们再晚期一个小时。简单吃完早餐，大家开始徒步上山。

他们出发时，子梅村上空是蔚蓝的天、缥缈的云。学生们情绪高涨，想多徒步一会儿，起点便改为中子梅村，比原定的上子梅村远一些，但也不算太多。

路上覆盖着积雪，冷梵要时不时地提醒大家注意脚下，不要滑倒。

大约走了一半的路程，头顶的艳阳天转瞬间被乌云遮挡。

山中天气多变，大概用不了多久就会放晴。多吉老师鼓励大家快走，赶紧到贡嘎寺，不管一会儿要下雨或下雪，都有可以遮蔽的地方。

但天气变化得比多吉预想得还要迅猛，空中飘起了雪花。多吉老师呼吁大家加快脚步之后，不出十分钟他就大声招呼着大家：“往回走，下山去！”

多吉紧绷着脸，面色严峻，冷梵和孟老师都看出他在强自镇定，甚至来不及问缘由，护着学生们即刻返程。

起初学生们都在抱怨，觉得都走出一半多了，再坚持一下就到了。昨天改行程时间还能压缩一下，这次再改，贡嘎寺就真去不成了。他们虽然也不是特别感兴趣，但昨天听了冷梵老师的讲解，还是想亲眼看一看，而且来都来了，哪有半途而废的道理。

然而多吉的判断是对的，没过多久，学生们就意识到了自己的天真。随着风气和高山上气压的明显变化，大自然露出了可怖的另一面，不用老师们多说自己就匆匆向前走，甚至有的同学害怕得带了哭腔。这引发了新的混乱，冷梵不得不半搂着一个同学，再拉住另外两个同学的衣服。

风自深谷吹来，纷纷扬扬的大雪搅乱了眼前的视线。老师们紧紧拽着学生们的衣服或书包，护着他们往下走。

半个小时后，山中的能见度不足两米。所有人都意识到了事情的严重性，兴奋逐渐被恐惧替代。

风吹得他们手指发僵，衣服鼓胀得如同减速伞，他们在雪地中跋涉，半路上遇到不放心他们追上来的藏民。

大家齐力护着学生们，花了来时的两倍时间，分成几批终于返回下子梅村。

冲进民宿的那一刻，学生们都松了口气。老师们的精神仍然紧绷，他们在核对人数，看学生们有没有受伤。

“人数不对！”孟老师忽然叫了起来，“还有人在外面！藏民老哥们都回来了吗，他们有没有护送学生？还少三个人！”

多吉和冷梵的心都提了起来。

冷梵眼睛扫视着大厅里的学生们，走到两位老师面前，说：“少的是这两天一直神神秘秘的那几个学生。”

“我去找！你们留在这，看好其他人。”多吉风风火火地说。

这时，一直注意着他们说话的方以明忽然站了起来，“我应该知道他们在哪，我去把他们找回来！”然后拔腿向大门跑去。

“回来，告诉我们就行！这孩子怎么跟着添乱。”多吉顾不了许多道，他没有注意到前面地面上从谁的鞋面上掸下来的雪，刚抬腿就摔了个狠的，愣是疼得一时没站起来。

眼看方以明要跑没影了，冷梵抓起手套，拔腿追了出去。

铺天盖地的风雪瞬间包裹了她，她顶着风，眼睛捕捉着前面方以明荧绿色的羽绒服，举步维艰地追了上去。