2006年3月20日星期一晴天
我站在高三年级的办公室里，低着头，拘谨又茫然......
田文凯的妈妈还是约我谈一谈。
她正襟危坐的坐在我前面的凳子上，眼睛不眨眼的看着我。
我们班这节体育课，她知道我没有去上。
这是现在高三大部分女生，少部分男生的现状。
因为去上体育课也是象征性的跑完两圈就自由活动，留出大部分时间回班级学习。
但我不上体育课是因为，自从经过了那场贫血之战，我爸就给老师请假，不让我上体育课和任何费体力的活动。
我内心忐忑，七上八下，但表面冷静。
我知道该来的总是会来。
只是我不明白为什么我要表现的这么做贼心虚，一副做错事的样子，这很让我费解和不知所措。
我已经是个大人，有能力和面前的人狠狠的讨论一番对错或者打一架。
但我没有任何办法能解救自己这糟糕的一面性格，只是背后的双手打颤，拧着手指头发慌。
“胡亚运？”“根号派”平静的问。
这不废话吗？去了你家好几回了，记不住别人的名字呢？
我努力让自己的喉咙发出声音，心里悄悄的憋气数着“一二三，一二三......”
然后轻轻的嗯了一声。
“你学习不错，所以我找你来心平气和的谈一谈。”“根号派”指了指我身后的凳子，让我坐下。
我只好木讷的跟着她的指示坐了下来，但我如坐针毡，屁股底下像有很多根针扎我，想把我快速的扎出这间屋子。
“你的成绩我看了，比田文凯学习好，就是......”
“根号派”故意停顿了起来，这让我很紧张，她果然找我是因为那天看到了不该看的情景。
莫不是要把我劝退？
“你们还小，应该把精力放在学习上。”
她说出这句话的时候，我诧异的抬头看了看她那心机深沉的脸。
难道她想说......
莫非是因为王川的事情引火上身，要把我严惩引以为戒？
现在的我，反过来了，心里冷静，表面浮夸。已经出现心口不一的不适症状。
“你们现在的小孩子都是这样，这个年纪巴不得打扮得花枝招展，吸引异性来提高自己的存在感和优越感，从来不是因为对方是有很多优点才吸引的，只看表面呀，都可以产生静电。”
根号派这番话说的我涨红了脸，为什么呢？
她说的不是我，我没有打扮得花枝招展。
我看看自己肥大的校服，现在反而有些像乞丐，只渴求知识的那种。
我努力的把自己的观点从牙缝里挤出来：“老师，这个存在感和优越感我觉得我不符合，优越感我不用从别人身上找补，我在学习上已经很有优越感了，不用再用其它的方面来满足内心不被关注的失落......”
“你是在质疑老师的观点吗？”她打断我的话。
田文凯他妈妈的话这么不容置疑的让人不敢反驳。
“因为你和我儿子都是可造之材，将来都能成事儿。”她露出的面无表情像极了田文凯生气时候的样子，这母子俩脾气简直一模一样，不愧是亲生的，基因很强大。
她见我重新低着头的不说话，继续说：“家长的做法有家长的道理，我今天是一个家长的身份想和你好好聊聊，我觉得你们有点越线了，每个人都是好孩子，我不想因为年纪小的懵懂毁了你们的前途。”
这中间我偶尔抬起头看看她，她好像没有课堂那种盛气凌人的样子，但每一句话都不得不让你认真的去对待，去想。
我也只能默默的听着，想每一句每一个字的调调是不是跟别人说出来有不一样。
“还有几个月的时间，你们的成绩都能再提高一把，谁不愿意再提高几分呢？这个时候把心思放在学习上为好，田文凯这个孩子，他很倔，同样的话说给他，他给我顶嘴。”
“根号派”面露苦涩：“你们是真大了啊，大人的话，老师的话都不听了。”
“秦老师，可能，您没有真正的理解你儿子。”我鼓起勇气说了一句。
“根号派”笑了一下算作回应，我不知道这个笑的意思，是伤心？难过？生气？不认同？还是说到她心坎里？
她和田文凯的表情很像，我应该能懂，但是我真的猜不透大人的心思。
她说：“不用理解，我也是从你们这么大长过来的，只要为孩子好，家长并不管方法你们认不认可也要去纠正。”
“那老师您有没有好好的和他聊聊呢？我们是不是像您想的那样？”我坚持的问。
“你们这个年纪总是有很多想法，想想就算了，我不想知道，只知道现阶段分数比想法重要，你说对吗？”
她迎上我的眼睛时，我又一次的低下了头不敢说话。
“出人头地虽然不太合适，但是你们的目标就是这个，也只有这个才能改变你们后半生的命运，家长是一个规划师，都希望自己的孩子将来能有一个好的未来，摒除所有杂念，才能安心的专注一件事，比如学习，你说是不是？”“根号派”认真的问我。
我只能机械的点头。
“那你知道你该怎么做了吗？”她又问。
在被别人批评这件事情上，我脑子特别好用。
她是在让我远离田文凯，是要让田文凯远离我。我们都相安无事，最好不要有任何交集，或者都不能当同学。
我点了点头说：“明白了，以后我不会再和你儿子说一句话。”
“我知道给你说不公平，但是他是我儿子，我最了解他，他不愿意听我说，那我只好找你。”
她肯定放轻松了，因为我听到她深呼吸了一口气。
她整理了一下办公桌上的作业本说：“行了，回班里吧，我也要改作业了。”
我机械的退出办公室，“根号派”语重心长的样子却久久的浮现在我眼前。
我还能说什么呢？
根号派耐心的给我上了一节生理加心理的生物课。
她还真是名副其实的老教师，话说的让我哑口无言再加内疚不已。
我开始自我反省，要不是我，田文凯没准真能安安心心的训练，踏踏实实的学习，而不是因为我们之间微妙的三观去思考。
这没准真是我的错。
要不是我，他也许根本就不会去当体育特长生，也就不会每天训练的很累很累。
要不是我，他可能正开开心心的当一个好学生。
我，有着失控的自我反省能力和缺陷，不管出现什么事情，我都认为自己是无可救药错误的那个。
我努力调整好心态，抬头向前走去，是啊，接受完审判，我最后的目标只有一个了，那就是考大学。
这是下午的最后一节课，像这种副课类的一般都安排在这会儿。
不自觉的，我就拿着姓名牌走出了学校的大门，门卫看一眼学生牌，问一下哪个年级便放了行。
也是，哪个班有体育课需要到马路对面的操场去，都在他们记事本上写的清清楚楚，还附有班级学生的名字。除了跟随大队伍去上体育课，这种单独的他们都会问询一下，只是没有那么仔细罢了。
有的学生清楚的了解这点，便会自拟了老师的笔迹写请假条，或者找了上体育课这种借口逃课。
门卫的安保系统还做不到很严格，睁一只眼闭一只眼罢了。
走到天桥，我看到了田文凯气喘吁吁的从对面的楼梯跑上来……
他走到我面前问：“我妈找你了？”
我没有说话，也没有点头。
他便生气的迈开步子：“我去找她。”
我第一次反应跟上大脑，在他即将走开的时候拉住了他的胳膊……
他愣在那里，有些意外，还有诧异。
刚才，我看到田文凯的时候才恍然明白，不得不承认，秦老师，是一个严格，负责任的好老师。
她做不到门卫保安的视若无睹，听而不闻。
这只是立场不同，想法不同的问题。
我们总是想让家长和老师能理解，但想想，好像我们从未想过是不是应该去理解一下他们。
我侧过身正对他，笑笑，很诚恳的那种。
把未受伤的那只手从他胳膊松开变成友好的握手姿态说：“田文凯，你好，高考你考了多少分？”
他不明所以，机械的抬起胳膊握住我的手，表情疑惑。
我说：“这才是我们都想看到的，高考完，我一定会这样问你，现在，田文凯，再见。”
我冲他笑，眼神坚定且认真。
他握着我的手，不明所以但执着。
今天的太阳从不远处落下帷幕……
我们正经的站在天桥上，桥底下的车流如潮……
天桥底下的小卖部灯光也突兀的亮起，给青春的叛逆增加了平稳的旋律，也像宣告属于我们的年代即将要去。
我沉稳的松开手，转身，笑着向前方走。
不是吗？每个人都要为了自己的梦想腾出一条花开不败的路……
我期待高考完我们真正面对的那一刻......
回到家的田文凯，瞪着眼睛问自己的妈妈:“为什么随便做我的主？”
她妈莫名其妙的问：“我怎么做你主了？”
“你去找胡亚运了。”
他妈妈一边挂外套一边毫不在意的说：“啊，那个啊，老师找学生谈心很正常啊，这有什么值得大呼小叫的？”
“你说过要让我自己处理的？”他生气的胸口起伏着。
“你不会处理。”他妈义正言辞的盯住自己的儿子。
他目光坚定的说：“妈，也许别的孩子需要被管着才可以，但我不是。”
他对峙自己的妈妈，对峙自己的老师，这是从来没有过的现象，难道真的就是因为私自决定吗？
又或者，这个孩子真的变了，不再是让人省心的孩子，也不再是那个听话的孩子。
田文凯的妈妈没有生气，只是继续放下包说：“给你找了一个认识的专业体能训练老师，他很欣赏你，说要提升你的水平，受伤以后你的成绩不是很理想，你收拾一下，明天就走，跟我去看看。”
“我不去，你凭什么为我做主。”田文凯生气的喊。
以往教育孩子，都是田文凯妈妈来管，所以他爸一直坐在沙发上看报纸并不说话。
但田文凯实在不听话的时候，他爸才咳嗽一声，田文凯立马变乖。
他爸一直是这个家里主导情绪的人。
所以现在看到儿子对着他妈忤逆，田文凯爸爸咳嗽了一声。
“我说了我不去，你们谁也管不了。”田文凯第一次忽略他爸的咳嗽表示不服气。
“你还没翅膀硬就想反吗？”他爸把报纸摔在茶几上走过来。
田文凯已经高他爸半头的身高，但现在左右夹击的强势并没有让他退缩，他大喊：“从小到大你们就管我，现在还管，我根本不是你们的儿子，就是你们拿来教育的试验品。”
响亮的耳光划过田文凯的脸颊，红色的手掌印印在了他的脸上……
但他没有动一下，依旧面无表情，手心的拳头代替了脸上的火辣。
他并不觉得疼。
他疼的是心，那颗看似成熟但反抗不了的心。
田文凯的爸爸被她妈急忙推了走，只剩下他还矗立在那里，喉结微微动着表达愤怒和不甘，或许，还有妥协……
外面的房子，马路，在月亮明亮的光照下安静如斯……
小时候，我们总会说凭什么？长大后，我们总会想应不应该。
小时候，我们有很多疑问句。长大后，我们总爱沉默成省略句。
这，也许就是成长吧。
也可能，这个年纪的我们有一份坚定的执着和不可救药的自尊。
这给我们并不成熟的思想上勾画了浓重的一笔。