君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思;和易以思,可谓善喻矣。
王右軍少時,丞相雲:“逸少何緣復減萬安邪?”
或問顧長康:“君箏賦何如嵇康琴賦?”顧曰:“不賞者,作後出相遺。深識者,亦以高奇見貴。”
…相关:男人与机器人、异界小厨师、春眠不觉晓、一千公里、岁月昭昭,草木森芊、木子的高三碎碎念、摘星小录、执念[斗罗]、穿成狗血文女主的三崽、网恋Omega他怀了我的崽
毛伯成既負其才氣,常稱:“寧為蘭摧玉折,不作蕭敷艾榮。”
晉武帝時,荀勖為中書監,和嶠為令。故事,監、令由來共車。嶠性雅正,常疾勖諂諛。後公車來,嶠便登,正向前坐,不復容勖。勖方更覓車,然後得去。監、令各給車自此始。
周仆射雍容好儀形,詣王公,初下車,隱數人,王公含笑看之。既坐,傲然嘯詠。王公曰:“卿欲希嵇、阮邪?”答曰:“何敢近舍明公,遠希嵇、阮!”
…