一日不见，如隔三秋，感觉好久没更新了哈哈。消失的几天忙了两件大事，一是六一节办了游园会，二是筹备下周末的大活动。

这次六一赶上周四，加上经费紧张，本来没打算办，后来收到爱心人士的一笔捐赠，机构的老师便决定三馆同步做个六一游园会，那天5月29日......所以我们在29号下午-6月1日，完成了一场，每个馆50个孩子+他们的家长的游园活动的准备工作。

期间任务包括：确定开展时间、游园项目及规则、下单游园奖品、准备游戏所需物资、准备气球、彩带等图书馆装饰所需材料、规划图书馆空间来确保每个活动拥有足够空间、招募志愿者和参与游戏的孩子、发布游戏分组及调整分组。

其中有些是三馆统一的，其他老师有帮忙，有些是几位馆长单独负责，反正我是1号晚上18:30开始活动，结果中午十二点还在街上到处乱窜采购物资，下午四点才跟来的两个高校志愿者开始布置场地。加上时间仓促，又正值期末，很多高校志愿者没法过来，我只好面向孩子们的家长招募家长志愿者，然而问题在于，那天周四，家长也上班，所以实际上并没有那么多家长可以提前到场，最后就是，有点狼藉。

理想很丰满：我设想中——请家长志愿者提前半小时到场，我先做个自我介绍（因为入职后第一次办这么大的活动），再请家长们简单介绍一下自己，相互认识，而后下发游园项目规则说明，让他们对整个活动有所了解，最后每位家长负责一个项目，游戏顺利开展。

现实很骨感：实际上——18:30，馆里挤满了人，我邀请所有人到前台，做了简单的自我介绍，然后现场征集家长志愿者。此刻“为时已晚”，身边挤满了人，我说话根本听不清，人和话都被人群包围着。我挣扎着单独跟负责每个项目的家长紧急说了两句该项目的规则，他们一边摸索一边自己调整游戏难度和规则，游园会就这么乱中有序地开始了。

我主要负责给孩子们完成签到、发放游园卡、拍摄照片和视频、关注现场动态，还有回答孩子们的各种问题以及鼓励他们、和他们聊聊天。总共安排了十个项目，馆里每张桌子都利用起来，每寸空间都占满了人，我拿着手机和签到表、游园卡到处跑，耳边回荡着“馆长！馆长！馆长！”

活动结束后我都不知道自己一晚上在干嘛，好像就是拍照、拍视频还有回应不绝如缕的一声声“馆长”。

“馆长，这个游戏在哪里啊？”

“馆长你看，我已经闯过5关了。”

“馆长什么时候可以换奖品啊？”

“馆长他说脏话！”

“馆长第二组的可以开始玩了吗？”

“馆长我还能再玩一遍吗？”

“馆长这个也太难了吧......”

脚步没有停过，但活动期间没有觉得累，脸都笑抽了，脑子里也没什么想法，就觉得大家玩得好开心、好可爱！期间我们拍大合照的时候，志愿者问“喜不喜欢图书馆？”“喜不喜欢今天的礼物？”“以后还要不要来图书馆？”，孩子们都回答得很大声。

然后我问“喜不喜欢馆长？！”他们愣了两秒，最后果然在一众“喜欢”中有人喊了“不喜欢”，大家大笑，我从人群里站起身来问：“是谁说的不喜欢？”有小朋友非常积极地给我指了一下他身后的伙伴哈哈哈，我就摸了摸他，开玩笑说：“一会儿我们聊一下。”然后又问了两遍，大家都说“喜欢”，我就说“你们搞得好像被我逼的”。

总之活动还算圆满落幕，期间有几个细节非常打动我。

一是我们第一组的孩子完成闯关后，主动提出“馆长我来负责这个活动吧，让那个阿姨（负责游戏项目的家长志愿者）回去休息。”后来又有好几个孩子，看有的项目没人，主动过去承担，甚至申请负责1-2个项目。私以为，这种积极承担、帮助他人的精神起码说明了，那一刻他们是真的感到开心、舒心，所以愿意付出，把自己感到的欢乐和爱传递下去。

二是期间场面一度有些混乱，有询问项目的、有想要兑奖的、有刚来签到等待领取游园卡的、有不知道能不能开始玩的、有都玩完但发现没有全部打钩而感到困惑的。孩子们不停地喊“馆长”，到处找我，但只要我说“稍等我一下”，他们都会默默跟在我身边或是站在原地，等我处理好当前的事情再来询问他们的诉求。这种等待而非暴躁，也是一种美德。

三是八点半时，人差不多走光了，剩几个早已完成闯关的孩子坐在桌边，我看了看表，问他们道：“八点半了，你们还不回家吗？”面前的男孩子看我一眼，答道：“陪你待到九点吧，看你一个人那么孤独。”我心里颤了一下，回答他道：“哇你们那么好啊！太棒了吧！”

孩子的爱意隐晦曲折，恰似“君问归期未有期”，我不舍得走，却说是你舍不得。

最后闭馆时，有孩子像好兄弟一样握着我的手，激动地说：“馆长！暑假等我，我暑假必来！”我也晃了晃他的手，激动地说：“说好了啊！一定要来！”

还有孩子拿气球装了水，做了两个水球，非要放馆里，我让他第二天来拿，他说没时间，然后跟我疯狂拉扯，我甩甩手，直接道：“那剪刀石头布！”最后还是我赢了，他拿了一个，另一个让我扔掉。

还有孩子问我“馆长，下次是什么时候啊？”我当时晕头转向，看着狼藉的图书馆和满满的一消毒柜的书，逗他道：“还有下次？没有了！一次我都崩溃了！”他笑得更开心了，我推他出门，说“明年六一！”

今天还有孩子还了书跑到活动室来，问我下周有没有活动，我火速推荐哈哈哈哈。真可爱啊！一次游园会，收获了好多新的小朋友！

下周的活动就等下周复盘吧，今天的日记还没写完，又发生了印象深刻的事。晚间有个小妹妹情绪崩溃，这已经是第二次。上一回是她一直跑到图书馆楼梯口去接电话，我隐隐听到一些，在第四五次时终于忍不住上去问她，她一秒落泪。今早又红着眼睛来了，我看出来但没有搭腔，并且制止了旁边准备说话的小志愿者，那种时刻，或许独自安静会更好。

小姑娘在面前徘徊一会儿，很快过来跟我搭话，我给她介绍下周的活动，最终无事发生。可到了晚上，家长联系我说孩子一下午没在家，很担心她的安全，希望我能跟孩子谈谈，因为孩子很喜欢我。我答应了，期间又发生了一些曲折，最终妈妈来接她回家，但她躲在一楼楼梯底下不肯回去，我说“没关系那您（妈妈）先回去，你跟我回图书馆吧。”她当即收拾东西站了起来。

回馆后我了解了事情缘由，谈话间发现她没吃晚饭，并且刚才我闭馆休息期间就独自躲在漆黑的楼梯底下，当即带她到对面店里买了快餐回来吃。上楼梯时，她提着饭菜哭着问我：“你为什么对我那么好啊？”

我愣了愣，没有一点心酸与情绪，平静回答：“我对所有小朋友都很好，对我弟弟也很好，因为我小时候太难过了，所以当初带我弟弟的时候就对他很好，现在他也对我很好，我希望小朋友们都能不要那么难过。”

我和她分享了很多自己的经历和感受，希望身体力行地传递一些力量，让孩子们知道“一切向内求、靠自己”的人生才最有力量，才最值得过。

相信有一天，今夜哭泣的小姑娘长大了，也会愿意为别人撑一把伞，期盼着伞下的他们，拥有自己不曾有过的爱与人生。

就像曾经我所写的那样：看见弟弟长得这样好，全然不同于从前的我，我的欢喜难以言喻，好像十几岁时那个迷茫、孤独、隐忍的自己，与他一起浸润在有着无穷的温暖与希望的青春之光里，重新活过。活得积极、乐观、向上，活得肆意、自由、张扬！于我，这是一场双赢的胜利。他的青春正盛，连同我那早不知何时死去的青春一起，熊熊燃烧！

愿我和孩子们，从此都有盛放的青春。